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济源市深化全国文明城市创建实地考察点位基本标准           ★★★
 
济源市深化全国文明城市创建实地考察点位基本标准
 
作者:佚名 文章来源:本站原创 点击数:729 更新时间:2017/7/29 15:14:48

单位:教育局(中小学校、幼儿园)

测评名称

测评

项目

测评标准

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

中小学校、幼儿园

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

中小学校、幼儿园

 

1.

校园

环境

1)有符合标准的物防、技防、人防、消防设施。

2)无占用、堵塞、封闭消防车通道现象。

3)校园内有无烟区标识,无吸烟现象。

4)校园内无废纸、果皮等杂物;墙面、门窗无乱写乱画乱张贴现象,无脚印、球印等污迹;校内停车区师生车辆按要求停放、规范有序,车棚地面整洁卫生。校园内有富有教育意义的挂图、画像、景观、设施等。

5)教室、办公室环境优良。安装电子监控探头,并有明显标志。楼道无堵塞,玻璃干净无破损,照明灯完好、无缺失。物品摆放有序,室内布置文化氛围浓郁。

6)食堂做到亮证经营,室内整洁,明码标价,营业员文明用语,礼貌待客;无出售过期、变质、伪劣食品,有毒有害食品。公共用品、用具消毒制度落实,公共安全保障到位。倡导文明节约用餐。开展各种形式的文明餐桌行动,引导学生文明节约用餐。

7)有良好的网络服务。设有面向未成年人的公益性上网服务场所和设施(有明确的规章制度、开放时间、管理人员以及日常工作记录)。

 

 

 

 

 

 

2.

文明

校园

创建

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.

文明

校园

创建

1)召开文明校园创建工作专题会、动员会,文明校园创建有领导小组、有工作方案、有台账分解、有氛围,创建工作有推动有进展;创建工作安排有落实情况的文字、图片资料。(两者都有为符合,只有一种为基本符合,两者都没有或很差为不符合。文字、图片资料可以是装订成册的,也可是在宣传栏、橱窗等地展示的。)

2)精神文明建设。学校内要有习近平重要讲话精神、精神文明建设、社会主义核心价值观等内容,每所教室内都要有24字内容,随机抽查学生背诵,并要确保顺序无误。

3)学生知晓文明校园创建工作。(询问5名学生,5名都知道的为符合,3-4名知道的为基本符合,2名及以下知道的为不符合。)师生要对文明校园创建六项标准内容熟悉。(文明校园创建六个好:领导班子建设、思想道德教育、活动阵地建好、教师队伍建设、校园文化建设、校园环境建设)

4)校园内需设置文化阵地;教室悬挂张贴有核心价值观的内容。(查看2间教室。至少有1间教室有宣传内容视为符合。)

5)中小学师生行为举止文明,无说脏话、打架斗殴之类的现象。

6)课堂上教师备课扎实、准备充分、讲解透彻、师生互动良好;课堂上教师无无故迟到早退、接打电话、酒后上课等现象,学生无行为散漫、交头接耳等现象。

7)建设一定数量的文明校园示范点。

8)运用多种形式广泛传播社会主义核心价值观12个主题词;学生能熟颂核心价值观(人人会背会写,三个层面顺序不能颠倒,随机抽查5名教师和学生,5名都能背诵的为符合。)校园、教室核心价值观、文明河南氛围浓厚。有关爱未成年人广告。

9)运用多种形式宣传展示核心价值观。公共场所广泛刊播展示公益广告,把社会主义核心价值观和文明风尚有机融入各类生活场景之中,让人们抬眼可见、举足即观;在公共场所刊播的公益广告可以是中宣部、中央文明办发布的通稿作品,也可以是本地组织设计制作的、体现地方特色的、符合公益广告宣传主题要求的作品。

10)广泛设置精神文明宣传栏。(从校门口往里步行100米(必要时出示证件进入校园),能够看到3处公益广告,其中必须包括1处核心价值观公益广告为符合;否则为不符合。公益广告宣传主题为理想信念、法治精神、传统美德、雷锋精神、良好家风、文明旅游、文明礼仪、生态文明,可以为中宣部、中央文明办的通稿作品,也可以为地方自行设计制作的作品。)

11)在官方网站首要位置放置公益广告。

12)校园显著位置展示学生守则、善行义举榜、河南省未成年人文明行为规范(试行)、文明校园创建、师德师风建设及戏曲进校园宣传内容。

3.

道德

讲堂

1有道德讲堂,场所固定,制作道德讲堂统一背景,图标上墙,相关氛围布置神圣、清正,成立道德讲堂工作组织领导机构,明确分管部门和具体工作联络员。

2)制定道德讲堂建设实施方案,对每次开展的活动情况以文字报道、活动记录表、现场图片、新闻报道、视频资料等形式进行整理归档。

4.

数据

指标

1)人均义务教育公用经费支出>1000元。

2)市民对义务教育的满意度≥75%

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

学校

少年宫

 

 

1.学校门口有牌子(如:xx学校少年宫),在校园明显位置有少年宫活动场所分布示意图,在少年宫活动集中的主楼上要有少年宫标识牌(高标准、醒目)。

 

2.有学校少年宫管理办公室(有标牌);有少年宫领导小组及办公室主任、副主任、专职人员及辅导员名单管理网络图(上墙)。

 

3.有专用或兼用的活动室,各活动室门外显著位置悬挂有xx学校少年宫xx活动室标识牌(如:黄河路小学少年宫舞蹈室)及辅导教师姓名、基本情况简介及活动班简介、开放对象、开放时间(要特别标明开放时间为:放学后、节假日和寒暑假,免费开放);室内有该室管理制度,活动记录表(记录要真实详细)等。

 

4.学校心理咨询室

       1)有领导小组、专兼职教师名单上墙。

       2)有工作制度和责任制度上墙。

       3)利用网络、电话、授课等多种形式进行心理健康教育和辅导,其活

       动记录显示前两年度开展心理健康教育和辅导活动每年不少于4次。

 

5.有健全的管理制度。如少年宫财务管理、档案管理、辅导员管理、器材设施管理、安全管理等方面的管理制度以及岗位职责、等方面的规定。(制度及规定上墙) 

 

6.平时和假日期间正常开放(双休日、节假日及放学后430-530),定期开展活动室内有该室管理制度,活动记录表(记录要真实详细)等。

 

7.中央和河南省彩票基金资助的学校要有账本,购置器材上要有“彩票公益资助--中国福利彩票和中国体育彩票”“彩票公益资助--河南福利彩票和河南体育彩票”字样,要有单独规范的账目记录。有所在地政府提供资金等支持的记录。

 

8.配置有一定的能满足活动需要的德育类、艺术类、体育类、科普制作类等器材;各类设备、器材、物品摆放有序、规范整齐。

 

9.有辅导员队伍:学校大部分教师都要作为学校少年宫辅导员,同时还要有志愿者和对口支持单位人员等组成的专兼职辅导员队伍。

 

10.有活动成果展示(科技小制作、书画作品、手工制作作品等),在作品上要有标签标明作者情况;每学期至少组织一次综合性的成果展示活动。(有方案、有总结、有照片等有关资料)。

 

11.设有道德模范事迹专题展览。

校园

周边环境

 

1.学校周边200米内无经营非法行医或以人工流产、性病治疗业务为主的诊所。

2.校园周边无恐怖、迷信、低俗、色情的玩具、文具和出版物销售。

3.学校周边200米内无互联网上网服务营业场所和电子游戏经营场所,在可能干扰教学秩序的地方无经营性娱乐场所(如酒吧、休闲屋、按摩房、洗浴中心、歌舞厅、麻将馆、台球厅等)。(校园周边:学校正门左,右各200米。歌厅、舞厅、游戏厅、台球厅等挂有招牌,测评期间不开门营业的,也视为不符合。)

 

 

4.在上学、放学时,有公安干警在校园周边执勤;在临街中小学、幼儿园附近,设有交通标志标线和其它交通安全设施;在地处交通复杂路段的小学、幼儿园上学放学时,有专人维护校园门口道路的交通秩序;学校周边安全设施设置率≥99%

 

 

5.校园周边无车辆乱停乱放现象,无流动摊贩。

 

 

6.友善对待外来人员。中学生能够热情为陌生人指路。小学生熟练使用“您好”、“谢谢”、“对不起”、“再见”等文明礼貌用语,且仪容仪表整洁得体。

 

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